高考對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，有著“畢其功于一役”的意義，成敗全在一朝，因此，在高三備考的節(jié)骨眼上，大多數(shù)的考生都非常勤奮刻苦，恨不得所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中。俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴功，小編提醒，同學(xué)們?cè)诼耦^備考的同時(shí)，也要抬頭看看前后的路。抬頭看路，不妨審查一下前后階段的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)計(jì)劃以及心態(tài)等，以便審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整。

　　你的復(fù)習(xí)方法對(duì)了嗎

　　既然已經(jīng)是“在路上”，相信每位同學(xué)都有自己的一套學(xué)習(xí)方法了，但需要反思的是，你的學(xué)習(xí)方法是最適合你的嗎?是否還需要改進(jìn)?如果說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟，那么這個(gè)學(xué)習(xí)方法就是槳，它能讓你很快地劃到彼岸，觸摸智慧之門(mén)。

　　幾乎在每個(gè)班級(jí)，都不乏這樣的例子，有些同學(xué)很用功了，也花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，但成績(jī)卻總不見(jiàn)起色。有一些同學(xué)用的時(shí)間是其他同學(xué)的一半甚至更少，但是成績(jī)卻總是名列前茅。其實(shí)這就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，如果學(xué)習(xí)方法對(duì)了，成績(jī)也會(huì)“風(fēng)生水起”;如果學(xué)習(xí)方法不對(duì)，再多努力也徒勞，所以學(xué)生們尤其是高考生們一定要重視學(xué)習(xí)方法。

　　我們知道，學(xué)習(xí)方法是因人而異的，就好比買(mǎi)鞋，合不合穿只有自己知道。小編認(rèn)為，大方向的學(xué)習(xí)方法還是需要自己總結(jié)的，別人的學(xué)習(xí)方法雖好，卻不能照搬。在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時(shí)，一定要跟著自己的感覺(jué)走，同時(shí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，多吸取別人的精髓，并把這些精髓糅合到自己原有的方法中。

　　孔子說(shuō)，三人行，必有我?guī)�。檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方法是否正確，改善自身的學(xué)習(xí)方法，就要和同學(xué)、師長(zhǎng)多點(diǎn)交流。不管何人，無(wú)論是學(xué)習(xí)好的還是稍差的，其身上總有閃光點(diǎn)，同學(xué)們要做的就是把有用的閃光點(diǎn)借鑒過(guò)來(lái)，加以利用。

　　你的復(fù)習(xí)計(jì)劃明確嗎

　　高考復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，一個(gè)有效、可實(shí)現(xiàn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。我們知道，高考復(fù)習(xí)一般分為三輪，每輪復(fù)習(xí)都有其時(shí)間限定和側(cè)重點(diǎn)。同學(xué)們最好能遵循三輪復(fù)習(xí)要求，在大環(huán)境上按部就班。

　　有的同學(xué)可能不怎么重視計(jì)劃，認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化。的確，有時(shí)候精心制定了計(jì)劃，可能會(huì)被某些預(yù)料不到的事所打亂。但是，好的計(jì)劃是理性的，是全局的安排，雖然中間會(huì)有變數(shù)，但也只是小插曲，整體的方向是不會(huì)動(dòng)搖的。只有經(jīng)過(guò)深思熟慮，明確每項(xiàng)事務(wù)的順序和時(shí)間投入，在復(fù)習(xí)過(guò)程中才不會(huì)“感情用事”，避免顧此失彼、因小失大。

　　其實(shí)，期中考試是檢驗(yàn)?zāi)愕膹?fù)習(xí)計(jì)劃是否正常的機(jī)會(huì)，通過(guò)期中考試我們了解了自己各方面知識(shí)技能的掌握情況和學(xué)習(xí)上的漏洞，這樣就可以有針對(duì)性地對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修補(bǔ)。

　　總之，復(fù)習(xí)計(jì)劃要在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又要有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!

　　你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大嗎

　　人生不如意十有八九，但是又有多少人能做到“得之坦然，失之淡然”呢?高考是重要的，高三是緊張的，面對(duì)高三的緊張學(xué)習(xí)，一些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)過(guò)分緊張和焦慮的癥狀。有些同學(xué)還出現(xiàn)強(qiáng)迫癥，一看到別的同學(xué)成績(jī)比自己好，心里就焦慮，患得患失。

　　還有一些同學(xué)，在備考重壓之下，出現(xiàn)逃避心理，如每在比較正式的考試(比如期中期末、一模二模)之后，學(xué)生在總結(jié)自己?jiǎn)栴}的時(shí)候，常常歸結(jié)于狀態(tài)不好等。

　　其實(shí)，這些都是內(nèi)心不夠強(qiáng)大的表現(xiàn)。很多問(wèn)題的核心都是“心態(tài)”問(wèn)題，不擺正心態(tài)，高考就不可能打勝仗。要知道，考試成績(jī)的90%是平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果的反映，這是可控的和穩(wěn)定的因素;而只有10%是運(yùn)氣，這也是不可控和不穩(wěn)定的因素。

　　高考備考期間，大家一定要有一股“不拋棄，不放棄”的精神，笑到最后是贏家，必須堅(jiān)持，不輕言放棄!